Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Objetivo: Diseñar y llevar a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de rezago en lectura y escritura.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos en el tema.


• Plantear preguntas que generen reflexión sobre el uso de ácidos y bases en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Presentar los conceptos básicos de ácidos y bases.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen sustancias ácidas y básicas utilizando indicadores naturales.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la actividad y promover el trabajo en equipo.

Cierre:

• Realizar una breve reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades de los ácidos y bases en la vida cotidiana.


• Asignar una tarea relacionada con la lectura de un texto científico sobre el tema, que permita trabajar el problema de rezago en lectura y escritura.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Promover la participación de los alumnos en la resolución de preguntas relacionadas con el tema.

Desarrollo:

• Presentar el concepto de reacciones de neutralización y su importancia.


• Realizar una demostración práctica de una reacción de neutralización utilizando sustancias comunes.


• Explicar el modelo de Arrhenius y su relación con las reacciones de neutralización.

Cierre: