Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

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Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Controla sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


Grado: Preescolar 2º


Objetivo (PDA): Controlar los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo a las normas de seguridad.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de alumnos con TDA y capacidades diferentes.


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Título: Explorando materiales y herramientas
Objetivo específico: Conocer y experimentar con diferentes materiales y herramientas, desarrollando la precisión y coordinación en los movimientos.
Actividades:



  1. Presentación de diferentes materiales y herramientas (lápices, tijeras, pintura, plastilina, etc.).

  2. Los alumnos exploran los materiales y herramientas libremente, practicando sus movimientos.

  3. Juego de clasificación: Los alumnos clasifican los materiales y herramientas de acuerdo a su función y características.

  4. Reflexión sobre la importancia de la precisión y coordinación al usar objetos y herramientas.


Sesión 2:
Título: Juegos para desarrollar la precisión y coordinación
Objetivo específico: Practicar la precisión y coordinación en diferentes juegos.
Actividades:



  1. Juego de puntería: Los alumnos lanzan pelotas a diferentes objetivos, desarrollando la precisión en el movimiento.

  2. Juego de construcción: Los alumnos construyen torres o estructuras utilizando bloques, practicando la coordinación en los movimientos.

  3. Juego de equilibrio: Los alumnos caminan sobre una línea o una tabl