Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desinterés y desmotivación de los alumnos por aprender

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos por el tema. Por ejemplo, mostrar imágenes de personas realizando diferentes actividades físicas y preguntar cuál creen que es el sistema que coordina dichas acciones.


• Plantear el problema de desinterés y desmotivación de los alumnos por aprender y preguntarles cómo pueden superarlo juntos.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los sistemas nervioso y endocrino.


• Presentar una breve explicación sobre la función de cada sistema y su relación con la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema. Por ejemplo, ¿Cómo afectan las hormonas al crecimiento de los adolescentes?


• Los grupos deberán investigar sobre su pregunta y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación de t