Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

fermin avalos
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Tema: Investigación de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo (PDA): Investiga acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.


Interdisciplinariedad: Descripción de los restos fósiles encontrados en nuestro continente.


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la sesión:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema a través de una introducción sobre los pueblos antiguos del mundo y su importancia en la historia.

  • Explicación del objetivo de la sesión y su relación con la temática general.

  • Planteamiento del problema a resolver: ¿Cuáles son los restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país?


Desarrollo (30 minutos):



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo de 4 o 5 integrantes.

  • Distribución de material de investigación como libros, revistas y acceso a internet.

  • Cada grupo deberá investigar sobre los restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

  • Se sugiere la utilización de la técnica de la lluvia de ideas para generar preguntas de investigación.

  • Los grupos deberán buscar información relevante, analizarla y sintetizarla en un documento escrito.


Cierre (10 minutos):



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Discusión en clase sobre los restos fósiles encontrados y su importancia para comprender la historia de nuestro país.

  • Reflexión final sobre la importancia de la historia y la arqueología para conocer nuestro pasado y valorar nuestra identidad