Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos

Tema: Desinformación de la dislexia

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:

• Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.


• Realizar apuntes para usar como guía.


• Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.


• Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.


• Responder dudas y atender inquietudes.


• Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.


• Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Iniciar la clase con una dinámica de ronda de conocimientos previos sobre el tema de la dislexia.


2. Explicar brevemente qué es la dislexia y mencionar algunos mitos o desinformación común sobre este trastorno.

Desarrollo (30 minutos):
3. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un subtema relacionado con la dislexia. Algunos posibles subtemas podrían ser: causas, síntomas, estrategias de apoyo, famosos disléxicos, etc.
4. Cada pareja deberá investigar y planear una exposición sobre su subtema. Deberán elaborar materiales de apoyo como carteles, presentaciones digitales, entre otros.
5. Durante la investigación, los alumnos deberán tomar apuntes para utilizar como guía durante su exposición y reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos para enriquecer su vocabulario.
6. Fomentar la creatividad en la presentación de los materiales y alentar a los alumnos a pensar en formas de mantener el interés del auditorio, como el uso de imágenes, ejemplos o anécdotas.
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