Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Mariana Cerón- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar a atender: Las interacciones sociales entre el alumnado están permeadas por conductas violentas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y su importancia en diferentes ámbitos.
- Contextualizar el problema interdisciplinar de las conductas violentas en las interacciones sociales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares.
Desarrollo:
- Explicar las diferencias entre los compuestos iónicos y moleculares.
- Realizar una actividad experimental para identificar las propiedades de los compuestos iónicos.
- Realizar una actividad experimental para identificar las propiedades de los compuestos moleculares.
Cierre:
- Elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida en las actividades experimentales.
- Reflexionar sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.
- Relacionar el tema de la clase con el problema interdisciplinar de las conductas violentas y discutir posibles soluciones.
Sesión 2:
Inicio: