Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resuelve problemas de porcentajes en diversas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen porcentajes en la vida cotidiana.


• Presentación del problema interdisciplinar: "Los alumnos suelen resolver los conflictos que hay dentro y fuera de la institución de manera violenta".

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Ejemplos prácticos de resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas utilizando porcentajes.


• Realización de ejercicios prácticos en el aula.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de resolver problemas de manera pacífica y no violenta.


• Planteamiento de preguntas que vinculen el tema de las ecuaciones con el problema interdisciplinar.


• Tarea: Resolver problemas de porcentajes utilizando ecuaciones lineales y cuadráticas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los problemas de porcentajes planteados en la tarea.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podríamos resolver los conflictos de manera pacífica y no violenta en nuestra institución?

Desarrollo:

• Resolución de los problemas de porcentajes en el aula.


• Discusión en grupos sobre posibles soluciones pacíficas al problema interdisciplinar.


• Puesta en común de las soluciones propuestas por los grupos.

Cierre:

• Debate en grupo sobre las soluciones propuestas.


• Reflexión sobre la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica.


• Tarea: Investigar ejemplos rea