Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica.

Alonso Fonseca
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el calor es una forma de energía, que fluye entre objetos con diferente temperatura al ponerlos en contacto, siempre del objeto de mayor al de menor temperatura.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica.


Objetivo: Comprender que el calor es una forma de energía que fluye entre objetos con diferente temperatura al ponerlos en contacto, siempre del objeto de mayor al de menor temperatura.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema: Los alumnos tienen problemas de comunicación y lecto-escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo de la sesión: Introducción al concepto de energía térmica y eléctrica.


Actividad:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por calor y energía.

  2. Presentar una breve explicación teórica sobre la energía térmica y eléctrica, utilizando ejemplos y aplicaciones tecnológicas.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes fuentes de energía térmica y eléctrica en su entorno.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo de la sesión: Comprender cómo se produce la transferencia de energía térmica.


Actividad:



  1. Presentar a los alumnos diferentes situaciones en las que se produce transferencia de energía térmica (por ejemplo, el uso de una estufa, el enfriamiento de un objeto en la nevera).

  2. Indagar sobre cómo se produce dicha transferencia y qué variables intervienen en ella.

  3. Realizar experimentos sencillos para mostrar cómo se produce la transferencia de calor, como el uso de termómetros, recipientes de diferentes materiales, etc.


Sesión 3 (45 minutos):


Objetivo de la sesión: Comprender cómo se produce la transferencia de energía eléctrica.


Actividad:



  1. Presentar a los alumnos diferentes dispositivos que utilizan energía eléctrica en su vida diaria (por ejemplo, lámparas, electrodo