Pensamiento lúdico, divergente y creativo

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento lúdico, divergente y creativo

Tema: Desarrollando la creatividad a través del juego y la resolución de problemas

Nivel: 1º de Primaria

Objetivo (PDA): Buscar distintas soluciones ante una misma situación de juego o cotidiana, con la intención de poner en práctica la creatividad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de escritura, motricidad fina y gruesa

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Pensamiento lúdico, divergente y creativo. Exploraremos la importancia de ser creativos en nuestras vidas.


• Actividad lúdica: Juego de roles. Los alumnos deberán representar distintas situaciones cotidianas y buscar soluciones creativas a problemas comunes.


• Reflexión: ¿Cómo nos sentimos al buscar soluciones diferentes? ¿Qué habilidades utilizamos durante el juego?

Sesión 2:

• Integración de las artes: Realización de una actividad de dibujo. Los alumnos deberán dibujar una situación cotidiana y luego intercambiar sus dibujos para buscar soluciones creativas a los problemas presentados.


• Actividad motriz fina: Recortar y pegar elementos en los dibujos para mejorar y cambiar la situación representada.


• Reflexión: ¿Qué ideas nuevas surgieron al intercambiar los dibujos? ¿Cómo nos ayudó la motricidad fina en esta actividad?

Sesión 3:

• Actividad interdisciplinaria: Escritura creativa. Los alumnos deberán escribir cuentos cortos donde los personajes enfrenten situaciones divertidas y encuentren soluciones creativas.


• Actividad motriz gruesa: Juego de soluciones. Los alumnos participarán