Introducción a la descripción de objetos

Plan de clase

Planificación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo específico: Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la descripción de objetos

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de poder describir objetos en su entorno.


• Realizar una actividad de observación de objetos y descripción oral en grupo.


• Solicitar a los alumnos que traigan un objeto de su elección para describirlo en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Descripción de objetos

• Pedir a los alumnos que muestren los objetos que trajeron y los describan oralmente frente al grupo.


• Guiar a los alumnos en la escritura de sus descripciones en formato de texto breve.


• Revisar y corregir las descripciones escritas de los alumnos.

Sesión 3:
Tema: Descripción de personas

• Introducir el tema de la descripción de personas y su importancia en la comunicación.


• Realizar actividades de observación y descripción oral de personas en el entorno escolar.


• Pedir a los alumnos que elijan a un compañero y lo describan por escrito, prestando atención a detalles físicos y de personalidad.

Sesión 4:
Tema: Descripción de seres vivos y lugares

• Presentar el tema de la descripción de seres vivos y lugares.


• Realizar una actividad de observación de seres vivos y lugares en el entorno escolar.


• Pedir a los alumnos que elijan un ser vivo o lugar y lo describan por escrito, utilizando lenguaje descriptivo adecuado.

Sesión 5:
Tema: Creación de un cartel descriptivo

• Explicar a lo