Introducción a los derechos humanos

Ramón López Velarde CD.OJOCALIENTE
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los derechos humanos
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Identificar y comprender los conceptos básicos relacionados con los derechos humanos y su importancia en México y en el mundo.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación, donde los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre los derechos humanos.

  2. Presentar una definición de derechos humanos y explicar su importancia en el contexto actual.

  3. Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre situaciones donde se han violado los derechos humanos.

  4. Compartir en plenaria las situaciones identificadas y generar una discusión sobre las causas y consecuencias de estas violaciones.

  5. Presentar ejemplos de organizaciones y movimientos sociales que luchan por los derechos humanos en México y en el mundo.


Sesión 2: Los derechos humanos en México
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Reconocer los avances y retos en materia de derechos humanos en México.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando la definición de derechos humanos.

  2. Presentar una breve historia de los derechos humanos en México, resaltando los avances y retos en la materia.

  3. Realizar una ronda de preguntas para que los estudiantes compartan lo que saben sobre los derechos humanos en México.

  4. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes temas relacionados con los derechos humanos en México (por ejemplo, feminicidios, desapariciones forzadas, discriminación, etc.).

  5. Cada grupo deberá investigar y preparar una presentación sobre su tema asignado, enfocándose en las causas y consecuencias de la problemática, así como en las acciones que se han realizado para en