Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

oscar alberto salazar
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Tema: Uso eficiente de la electricidad en mi comunidad


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de participación en el trabajo en equipo: evaluación de la capacidad de colaborar y aportar ideas constructivas en el desarrollo de las actividades grupales.

  2. Cuestionario de comprensión: evaluará el nivel de comprensión del alumno acerca de los conceptos y contenidos abordados durante la planeación.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema: "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos".

  2. Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los principales usos de la energía eléctrica en la comunidad.


Desarrollo:



  1. Exposición teórica: Explicar los conceptos fundamentales relacionados con el uso de la energía eléctrica y sus implicaciones.

  2. Trabajo en equipo: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre el consumo de electricidad en la comunidad.


Cierre:



  1. Puesta en común: Cada grupo presentará los datos recopilados y las conclusiones obtenidas.

  2. Reflexión final: Promover una discusión sobre las implicaciones del consumo de electricidad en la comunidad y la importancia de un uso efi