Introducción al origen y evolución de la biodiversidad

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción al origen y evolución de la biodiversidad

Objetivo: Comprender las explicaciones de Charles Darwin sobre el origen y evolución de la biodiversidad, haciéndolo particular al caso del ser humano.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivar a los estudiantes preguntando: ¿Alguna vez se han preguntado cómo surgió la diversidad de seres vivos en el mundo?

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una breve explicación del origen y evolución de la biodiversidad según Charles Darwin.


• Realizar una lectura guiada sobre el tema, resaltando los puntos clave sobre la teoría de la evolución.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes, incentivando preguntas y comentarios sobre el tema.

3. Cierre (5 minutos):

• Realizar una actividad de reflexión en la que los estudiantes escriban su opinión sobre la teoría de la evolución y cómo esta se aplica al caso del ser humano.


• Recoger y dar retroalimentación a las opiniones de los estudiantes.

Sesión 2:

Tema: Los pueblos antiguos del mundo

Objetivo: Conocer y comprender la importancia de los pueblos antiguos en el devenir de la humanidad.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso de la clase anterior sobre el origen y evolución de la biodiversidad.


• Presentación del nuevo tema y objetivo de la clase.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una breve explicación sobre los principales pueblos antiguos del mundo.


• Utilizar recursos audiovisuales y gráficos para facilitar la comprensión de los estudiantes.


• Realiz