Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Rob Hochez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase de Formación cívica y ética
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de comprensión lectura y matemática
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realización de una breve actividad de reflexión individual sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad. Los alumnos escribirán en una hoja sus reflexiones y se compartirán en voz alta.
Desarrollo:
- Introducción al tema de los derechos humanos en México y en el mundo. El profesor dará una breve explicación sobre qué son los derechos humanos y su relevancia.
- Lectura de un texto breve sobre los derechos humanos. El profesor proporcionará el texto y se pedirá a los alumnos que lo lean en voz alta de forma compartida.
- Realización de una actividad de comprensión lectora basada en el texto leído. Se entregarán preguntas para que los alumnos respondan por escrito.
Cierre:
- Discusión en grupo sobre las respuestas a las preguntas de comprensión lectora.
- Reflexión final sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Presentación del problema de falta de comprensión lectura y matemática.
- Planteamiento de la pregunta problema: ¿Cómo podemos mejorar n