Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Raquel
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción y planteamiento del problema):


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación en grupo sobre los cambios que han notado en su entorno familiar y comunitario.

  2. Presentar a los alumnos una serie de fotografías de diferentes épocas y lugares, y pedirles que compartan sus observaciones sobre los cambios que perciben en ellas.

  3. Plantear el problema: "¿Cómo podemos evocar y compartir los cambios que ocurren en nuestras familias y comunidades a lo largo del tiempo?"


Sesión 2 (Investigación y exploración):


Objetivo: Promover la investigación y exploración de los cambios que ocurren en las familias y comunidades a través de los juegos y juguetes tradicionales.


Actividades:



  1. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los juegos y juguetes tradicionales en su comunidad.

  2. Proporcionar recursos como libros, videos y materiales tradicionales para ayudar a los alumnos en su investigación.

  3. Los alumnos deberán recopilar información sobre los juegos y juguetes tradicionales, incluyendo su historia, reglas y materiales utilizados.


Sesión 3 (Creación de narraciones y fotografías):


Objetivo: Fomentar la creación de narraciones y fotografías que evocan los cambios que ocurren en las familias y comunidades a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Pedir a los alumnos que seleccionen un juego o juguete tradicional que hayan investigado y que represente un cambio en su comunidad.

  2. Los alumnos deberán crear una narración que relate la