Educación integral en sexualidad: Promoviendo estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad: Promoviendo estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género.

Problemática a abordar: Falta de uso de anticonceptivos y falta de información sobre enfermedades sexuales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos sobre anticonceptivos y enfermedades sexuales.


2. Lista de verificación de estrategias para promover una educación integral en sexualidad.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una educación integral en sexualidad.


• Establecimiento de las normas de convivencia para el desarrollo de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del docente sobre la importancia de una educación integral en sexualidad.


• Presentación de casos reales relacionados con la falta de uso de anticonceptivos y la falta de información sobre enfermedades sexuales.


• Análisis y reflexión en grupos pequeños sobre los casos presentados.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los análisis y reflexiones de los grupos.


• Planteamiento de la PDA (Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida).


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre métodos anticonceptivos y enfermedades sexuales.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas sobre los temas investigados.

Desarrollo (30 minutos):

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