Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Falta de comprensión lectora en la aplicación de la tecnología, no leen instrucciones, saben seguir indicaciones, pero no analizan.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

• Presentación del objetivo de aprendizaje y del problema a abordar.


• Preguntas a los alumnos para activar su conocimiento previo sobre materiales y procesos técnicos.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos tecnológicos e invitar a los alumnos a analizar los materiales con los que están hechos y su proceso de fabricación.

2. Desarrollo:

• Sesión 1:
  
  
  • Explicación teórica sobre los diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas.
  
  
  • Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y se les asignará un material específico para investigar su origen, transformación y características tecnológicas. Luego, deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.
  
  
  
  


• Sesión 2:
  
  
  • Introducción a la lectura de instrucciones técnicas.
  
  
  • Actividad de comprensión lectora: Los alumnos recibirán diferentes instrucciones de montaje de un objeto tecnológico y deberán analizarlas para identificar los materiales requeridos y los pasos a seguir.
  
  
  • Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de la comprensión lectora en la aplicación de la tecnología.
  
  
  
  


• Sesión 3:
  
  
  • Análisis