Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a abordar: TODO

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema "TODO" y su relevancia.


• Planteamiento de preguntas y reflexiones para despertar el pensamiento crítico de los alumnos, como por ejemplo: ¿Qué impacto tiene este problema en nuestra comunidad? ¿Por qué es importante buscar soluciones creativas?


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán analizar las necesidades del entorno cercano relacionadas con el problema "TODO". Para ello, deberán recopilar información, realizar entrevistas y observaciones.


• Análisis de alternativas de solución: cada grupo deberá buscar diferentes alternativas para resolver el problema, teniendo en cuenta los recursos disponibles y los criterios y condiciones contextuales.


• Selección de la mejor opción: los grupos presentarán sus propuestas de solución y se llevará a cabo una discusión grupal para seleccionar la opción que mejor se adapte a las necesidades y condiciones del entorno.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre el proceso de análisis y selección de alternativas.


• Asignación de tareas y responsabilidades para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuerdo de la problemática y las alternativas de solución propuestas.


• Actividad de debate y discusión en grupos sobre las diferentes opciones, teniendo en cuenta los criterios y condiciones contextuales.


• Presentación de los argumentos de cada grupo y puesta en común de las opiniones.

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