Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo PDA: Comparte con sus pares lo que entiende del significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que participa ha participado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducir el tema de las tradiciones y su importancia en la identidad cultural.

Actividades:

1. Presentación del tema: "Conocimiento de nuestras tradiciones y celebraciones".


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las tradiciones y celebraciones que los alumnos conocen.


3. Explicar la importancia de conocer y valorar nuestras tradiciones como parte de nuestra identidad.


4. Realizar una actividad de lectura en grupo de un cuento relacionado con alguna celebración tradicional.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Explorar las tradiciones y conmemoraciones de la comunidad.

Actividades:

1. Realizar una investigación sobre las tradiciones y conmemoraciones más importantes de la comunidad.


2. Organizar una visita a un lugar representativo de la comunidad relacionado con alguna tradición o conmemoración.


3. Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos describan lo aprendido durante la visita.

Sesión 3 (45 minutos):

Objetivo: Reflexionar sobre el significado de las tradiciones y conmemoraciones.

Actividades:

1. Realizar una actividad de debate en grupo sobre el significado de las tradiciones y conmemoraciones.


2. Organizar un juego de roles en el que los alumnos representen diferentes tradiciones