Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: TODO

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la asistencia.


• Presentación del objetivo y del problema a tratar.


• Breve introducción al tema de los procesos técnicos.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que los alumnos observan en su entorno relacionados con los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


• Realización de una actividad práctica: En grupos, los alumnos deberán identificar los elementos mencionados en un sistema técnico concreto de su elección.


• Retroalimentación y discusión en grupo sobre los vínculos de los elementos identificados con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre:

• Reflexión individual: Cada alumno deberá escribir en un papel una reflexión sobre la importancia de comprender los vínculos entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Compartir las reflexiones en clase (opcional).


• Tarea: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de sistemas técnicos presentes en su entorno para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las reflexiones realizadas en la ses