Características de la energía mecánica y conservación de energía

Jesus Perez
Ubicación curricular
Contenido Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad


Tema: Características de la energía mecánica y conservación de energía


Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Situaciones generadoras de violencia.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión e igualdad de género


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre la energía mecánica y cómo se conserva en diferentes casos".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por energía mecánica y qué casos conocen donde se conserve.

  • Generar una discusión sobre la importancia de utilizar energías sustentables y cómo esto puede contribuir a reducir la violencia.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles materiales (juguete, balón, resorte, etc.) para que realicen diferentes experimentos relacionados con la energía mecánica.

  • Cada grupo deberá registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de investigación.

  • Recorrer los grupos para brindar apoyo y guiar su indagación, fomentando la participación equitativa entre los estudiantes.


Cierre:



  • Llevar a cabo una puesta en común de los experimentos realizados y las conclusiones obtenidas por cada grupo.

  • Destacar los casos en los que se haya evidenciado la conservación de la energía mecánica.

  • Reflexionar sobre cómo la utilización de energías sustentables puede contribuir a la conservación de energía y a la reducción de la violencia.


Sesión 2:
Inicio:



  • Re