Cuidado de los ecosistemas para su regeneración y preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración y preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Grado: 3º de primaria

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con resposabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Ejes temáticos sobre el ecosistema a abordar:

• Identificación de los ecosistemas locales y sus características.


• Análisis de las principales amenazas y acciones para su preservación.


• Importancia del cuidado de los ecosistemas para el bienestar de la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema a abordar: la degradación de los ecosistemas locales y la importancia de su regeneración y preservación.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de los ecosistemas para el bienestar de la comunidad.

2. Planteamiento del problema y generación de preguntas (10 minutos):

• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el deterioro de un ecosistema local.


• Invitar a los alumnos a generar preguntas e interrogantes sobre el problema.

3. Investigación (20 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las características del ecosistema local afectado y las posibles causas de su deterioro.


• Proporcionar material