Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números.
Objetivo (PDA): Identificar regularidades en los numerales que representan conjuntos de hasta 100 elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Alumnos con rezago matemático.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estudio de los números y su importancia en nuestra vida diaria.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que utilizamos los números.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre la importancia de los números en distintos contextos.


• Actividad de indagación: Observar diferentes conjuntos de objetos y escribir su numeral correspondiente.


• Reflexión en grupo: Compartir los hallazgos y discutir las regularidades encontradas en los numerales.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: Leer un texto relacionado con los números y su uso en diferentes situaciones.


• Discusión en grupo: Comentar y analizar la información obtenida del texto.


• Actividad de indagación: Resolver problemas que involucren la identificación de numerales.


• Reflexión en grupo: Compartir las estrategias utilizadas para resolver los problemas y discutir los resultados obtenidos.

Sesión 3:

• Actividad de escritura: Escribir numerales de conjuntos de hasta 100 elementos.


• Actividad de indagación: Resolver problemas que involucren la identificación de numerales en contextos reales.


• Reflexión en grupo: Compartir las dificultades encontradas al escribir los numerales y proponer estrategias para superarlas.

Sesión 4:

• Actividad práctica: Realizar actividades lúdicas para reforzar la identificación de numerales.


• Actividad