Introducción al análisis de cuentos y poemas

Yoselin Ibarra_Villanez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas


Tiempo: 45 minutos


Objetivo de la sesión (PDA): Los alumnos serán capaces de analizar cuentos y poemas para comprender su estructura, mensaje y disfrutar de su lectura.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y calentamiento: Realizar una actividad lúdica para crear un ambiente ameno y motivador, como un juego de adivinanzas sobre cuentos y poemas.



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Presentación del tema: Introducir el tema del análisis de cuentos y poemas, explicando su importancia para entender su estructura y mensaje.

    • Lectura compartida: Leer en voz alta un cuento o poema y animar a los alumnos a participar y comentar sobre lo que les llama la atención.

    • Análisis en grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes cuentos o poemas para que los analicen juntos. Cada grupo deberá identificar elementos como el título, el autor, los personajes, el ambiente, el problema y la solución.

    • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus análisis con el resto de la clase, fomentando la discusión y el intercambio de ideas.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión y cómo el análisis de cuentos y poemas puede enriquecer nuestra experiencia de lectura.

    • Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que elijan un cuento o poema para analizar de forma individual y traerlo a la siguiente clase.




Secuencia didáctica:



  • Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas.

  • Sesión 2: Análisis individual de cuentos y poemas elegidos por los alumnos.

  • Sesión 3: Creación de poemas y cuentos en colectivo a partir de historias