El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes que trabajarán en un proyecto comunitario donde utilizarán el inglés para investigar y presentar soluciones a problemas de la comunidad.


• Motivación: Preguntar a los estudiantes si han experimentado algún problema en su comunidad y cómo se ha resuelto. Luego, mostrarles ejemplos de textos en inglés que abordan problemas y soluciones comunitarias.


• Actividad de preconocimiento: Pedir a los estudiantes que anoten en una hoja los problemas que identifican en su comunidad y posibles soluciones.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de la tarea: Distribuir a los estudiantes en grupos y asignarles un problema de inclusión entre los estudiantes para investigar en textos en inglés.


• Investigación en equipos: Los estudiantes utilizarán recursos como libros, revistas, internet, entre otros, para buscar información sobre soluciones implementadas en otras comunidades para abordar el problema asignado.


• Registro de hallazgos: Cada grupo anotará los hallazgos más relevantes en relación al problema y las soluciones encontradas.

Sesión 2:

• Organización de la información: Los grupos organizarán la información recopilada en un documento escrito en inglés, resaltando las soluciones más efectivas.


• Presentación oral: Cada grupo presentará oralmente sus hallazgos, utilizando el inglés para comunicarse y expresar sus