Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Diálogo abierto con los alumnos sobre los mensajes que reciben en los medios de comunicación y cómo influyen en sus decisiones.


• Se introduce el tema de la desintegración familiar y se resaltan los posibles efectos negativos en la salud y el bienestar de las personas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos y audiovisuales.


• Trabajo en grupos pequeños para analizar diferentes mensajes que promueven una vida saludable encontrados en dichos medios.


• Cada grupo deberá identificar las características y recursos utilizados en los mensajes seleccionados.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.

Sesión 2:

• Presentación de ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Análisis en grupo de los mensajes presentados.


• Discusión sobre la efectividad de los mensajes y su influencia en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de los medios de comunicación en la promoción de una vida saludable.

Fase 3: Cierre

• Conclusiones finales sobre el tema y los aprendizajes obtenidos.


• Puesta en común de ideas y reflexiones individuales o grupales.