Interacción motriz - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz - Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Tema: Actividades de atletismo

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos qué es el atletismo y su importancia.


• Actividad de sensibilización: realizar una actividad de calentamiento y estiramientos.


• Juego de relevos: dividir a los alumnos en equipos y realizar una competencia de relevos, fomentando el trabajo en equipo y la convivencia.


• Reflexión y discusión: preguntar a los alumnos cómo se sintieron durante el juego y qué aprendieron sobre la importancia de trabajar juntos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: recordar lo aprendido sobre el atletismo y la importancia de la convivencia.


• Introducción a la iniciación deportiva: explicar a los alumnos los conceptos básicos de las disciplinas de atletismo (carreras, saltos y lanzamiento).


• Grupos de trabajo: dividir a los alumnos en grupos y asignarles una disciplina para que investiguen y preparen una breve presentación sobre ella.


• Presentación de los grupos: cada grupo presentará su disciplina y explicará los fundamentos básicos.


• Reflexión y discusión: preguntar a los alumnos qué disciplina les interesa más y por qué.

Sesión 3:

• Repaso de las disciplinas de atletismo: preguntar a los alumnos qué recuerdan de las presentaciones de los grupos.


• Actividad práctica: realizar una actividad de iniciación deportiva en cada una de las disciplinas (