Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Objetivo de aprendizaje (PDA):

Como presentador o presentadora:

• Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.


• Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.


• Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.


• Conserva la atención de las espectadoras y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.

Como audiencia:

• Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Importancia de la higiene personal para una vida saludable

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de la higiene personal.
  
  
  • Presentar una breve introducción sobre el tema y su relación con la salud.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una fuente de información (libro, artículo, video, etc.) relacionada con la higiene personal.
  
  
  • Los grupos deben leer, analizar y resumir la información obtenida.
  
  
  • Cada grupo preparará una pequeña exposición sobre la importancia de la higiene personal basada en la información recopilada.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Cada grupo realiz