Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Aplicar las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: La influencia de las adicciones en el desempeño académico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de reflexión grupal sobre la importancia de mantener una vida saludable para el desempeño académico.


• Introducción a la construcción de figuras planas y cuerpos mediante la resolución de un problema.

Desarrollo:

• Explicación de las propiedades de congruencia de triángulos mediante ejemplos prácticos.


• Presentación de la metodología de construcción de figuras planas y cuerpos.


• Realización de ejercicios de construcción de figuras planas y cuerpos en grupos pequeños.


• Aplicación de las propiedades de congruencia de triángulos en la resolución de problemas relacionados con la construcción de figuras.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en los ejercicios de construcción y resolución de problemas.


• Reflexión grupal sobre cómo el pensamiento crítico y la vida saludable pueden influir en el desempeño académico.


• Asignación de ejercicios para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior y de los conceptos aprendidos.


• Dinámica de reflexión individual sobre la influencia de las adicciones en el desempeño académico.

Desarrollo:

• Explicación de las