Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo: Identificar y expresar el rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan la integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicitar apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por respeto a la dignidad e integridad.


• Puesta en común y definición conjunta de los conceptos.


• Actividad: Proyectar imágenes de situaciones de acoso o abuso y pedir a los alumnos que identifiquen comportamientos violentos o que amenacen la integridad física y emocional.


• Discusión y análisis de las respuestas.


• Cierre de la sesión y tarea para la siguiente clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: Presentación de casos reales de situaciones de acoso o abuso sexual en diferentes contextos (casa, escuela, comunidad, internet, redes sociales).


• Análisis de los casos y discusión sobre las consecuencias de dichas situaciones.


• Actividad: Elaborar un listado de acciones que los alumnos pueden llevar a cabo para prevenir y denunciar situaciones de acoso o abuso sexual.


• Cierre de la sesi