Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Diana Corjas
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Identificación y prevención de riesgos


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión sobre la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.

  2. Presentación oral de propuestas para prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en los procesos técnicos.

  • Presentar el objetivo de la clase y su relación con la identificación y prevención de riesgos.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la energía y sus implicaciones.


Desarrollo:



  • Realizar una exposición sobre los diferentes tipos de energía y sus aplicaciones en los procesos técnicos.

  • Mostrar ejemplos concretos de riesgos personales, sociales y naturales relacionados con el uso de la energía en la tecnología.

  • Realizar actividades prácticas en grupos pequeños para identificar y analizar los riesgos asociados a diferentes procesos técnicos.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre los riesgos identificados y posibles acciones para prevenirlos.

  • Asignar la tarea de investigar sobre casos reales donde la falta de prevención de riesgos en procesos técnicos hay