Capacidades y habilidades motrices - Aplicación en situaciones de juego e iniciación deportiva.

ERENDIRA FABIOLA GUTIERREZ
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Capacidades y habilidades motrices - Aplicación en situaciones de juego e iniciación deportiva.


Objetivo (PDA): Aplicar capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la disponibilidad corporal de los alumnos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema interdisciplinario a atender: Dificultad para resolver conflictos, interactuar y seguir normas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción al tema: Presentación de la importancia de las capacidades y habilidades motrices para una vida saludable.

  2. Actividad de reflexión: Preguntas sobre cómo se sienten los alumnos al jugar y practicar deporte.

  3. Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.

  4. Actividad práctica: Juegos cooperativos para promover la interacción y la resolución de conflictos.


Sesión 2:



  1. Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos trabajados.

  2. Actividad de reflexión: Debate sobre la importancia de seguir normas en los juegos y en el deporte.

  3. Actividad práctica: Juegos de equipo con normas establecidas para practicar la habilidad de seguirlas.


Sesión 3:



  1. Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos trabajados.

  2. Actividad de reflexión: Diálogo sobre la importancia de la comunicación y la colaboración en los juegos y en el deporte.

  3. Actividad práctica: Juegos de relevos que requieran de la comunicación y colaboración entre los participantes.


Sesión 4:



  1. Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos trabajados.

  2. Actividad de reflexión: Debat