Introducción al álgebra

Profe Paco Mate Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Introducción al álgebra 3º de Secundaria


Tema: Introducción al álgebra
Objetivo PDA: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Promover el pensamiento ético


Sesión 1: Áreas de figuras geométricas
Inicio:



  • Presentar a los alumnos la importancia de la matemáticas en nuestra vida diaria y cómo se utiliza en diferentes áreas como la ingeniería, la arquitectura, entre otras.

  • Establecer una conexión entre el cálculo de áreas de figuras geométricas y el desarrollo sostenible, promoviendo la responsabilidad y el cuidado del entorno.

  • Realizar una breve actividad grupal en la cual los estudiantes identifiquen diferentes figuras geométricas presentes en su entorno.


Desarrollo:



  • Explicar a los alumnos los conceptos de área y perímetro de figuras geométricas.

  • Realizar ejemplos prácticos de cálculo de áreas de diferentes figuras, utilizando fórmulas y estrategias de descomposición.

  • Guiar a los alumnos en la resolución de ejercicios para practicar el cálculo de áreas de figuras geométricas.


Cierre:



  • Realizar una actividad grupal en la cual los alumnos presenten y expliquen el proceso de cálculo de áreas de figuras geométricas.

  • Reflexionar sobre la importancia de calcular áreas en situaciones reales y cómo esto puede promover el pensamiento ético y el cuidado del entorno.


Sesión 2: Volumen de cuerpos geométricos
Inicio:



  • Recordar a los alumnos los conceptos de área y volumen, y establecer una conexión entre estos y el tema anterior de áreas de figuras geométricas.

  • Presentar ej