Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Grado: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los alumnos, explicando la importancia de la expresión a través del arte.


• Realización de una actividad de brainstorming, donde los alumnos mencionen elementos de los lenguajes artísticos que conocen.


• Juego de asociación de elementos: se les muestra a los alumnos una serie de imágenes y ellos deben asociarlas con los elementos correspondientes (formas, colores, texturas, etc.).

Sesión 2:

• Presentación de materiales artísticos variados, como crayones, acuarelas, pinceles, plastilina, papel, entre otros.


• Invitación a los alumnos a utilizar estos materiales para crear una obra artística que represente su mundo cercano o una experiencia personal.


• Acompañamiento y orientación del docente para ayudar a los alumnos a combinar los elementos de los lenguajes artísticos en sus producciones.

Sesión 3:

• Lectura de un cuento por parte del docente.


• Diálogo sobre la historia del cuento y las posibles formas de representarla a través del arte.


• Los alumnos crean una producción artística basada en el cuento, utilizando los elementos de los lenguajes artísticos trabajados anteriormente.

Sesión 4:

• Presentación de dif