Introducción al álgebra.

Plan de clase

Objetivo de la planeación:
Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras, a través de la metodología de Aprendizaje por indagación, fomentando el pensamiento crítico y la interdisciplinariedad.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema del álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Presentar a los alumnos el problema "FALTA CRITICA" y motivarlos a pensar críticamente sobre el mismo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una serie de objetos geométricos diversos (cubos, prismas, cilindros, etc.).


• Pedir a los grupos que midan las áreas y volúmenes de los objetos utilizando diferentes estrategias (medición directa, fórmulas, etc.).


• Fomentar la discusión entre los grupos para compartir sus resultados y comparar las diferentes estrategias utilizadas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo y destacar la importancia de representar algebraicamente las áreas y volúmenes de los objetos.


• Plantear el reto de calcular el valor de una variable en función de las otras en el contexto de los objetos geométricos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente los conceptos y estrategias trabajadas en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas donde se involucren áreas y volúmenes de cuerpos geométricos, utilizando el contexto interdisciplinario de otras asignaturas (por ejemplo, calcular el área de un jardín rectangular en una clase de biología).

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles las situaciones problemáticas.


• Pedir a los