La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.

Objetivo (PDA): Reconocer la importancia de los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios acerca de los seres vivos, intercambiar vivencias y experiencias asociadas al aprovechamiento y la protección como el uso de la herbolaria, la milpa o la conservación de los bosques.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Título: Introducción a los conocimientos de los pueblos originarios sobre los seres vivos.

Objetivo específico: Familiarizar a los alumnos con los conocimientos y prácticas de los pueblos originarios relacionados con los seres vivos y el medio ambiente.

Actividades:

• Presentación del tema mediante una breve exposición por parte del docente.


• Proyección de imágenes y videos que muestren el uso de la herbolaria, la milpa y la conservación de los bosques por parte de los pueblos originarios.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las vivencias y experiencias relacionadas con el tema.

Sesión 2:

Título: Intercambio de vivencias y experiencias sobre el aprovechamiento y la protección de los seres vivos.

Objetivo específico: Fomentar el intercambio de vivencias y experiencias de los alumnos relacionadas con el aprovechamiento y la protección de los seres vivos.

Actividades:

• Formación de grupos de trabajo.


• Realización de entrevistas entre los alumnos para compartir v