Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Falta de valores

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque de inclusión: Adaptar los contenidos y actividades a las necesidades y capacidades de todos los alumnos, considerando la diversidad cultural, lingüística y de habilidades.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Breve introducción al concepto de lenguaje técnico y su importancia en diferentes contextos.


• Actividad en grupos: los alumnos investigarán y seleccionarán un objeto técnico de su interés para analizar su lenguaje técnico y su representación gráfica.


• Puesta en común de los resultados y reflexión sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad individual: los alumnos crearán un glosario de términos técnicos relacionados con el objeto investigado en la sesión anterior.


• Actividad en grupos: los alumnos identificarán y analizarán situaciones en las que el lenguaje técnico puede generar malentendidos y conflictos, proponiendo estrategias para evitarlos.


• Puesta en común de los resultados y reflexión sobre la importancia de la comunicación clara y precisa en diferentes contextos.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad en grupos: los alumnos diseñarán una representación gráfic