¿Qué es un proyecto de vida?

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría de alumnos de Secundaria 3º: Construcción del proyecto de vida

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación: se mostrará un video o se contará una historia inspiradora sobre la importancia de tener un proyecto de vida.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1: ¿Qué es un proyecto de vida? (50 minutos)

• Introducción al concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las metas y sueños individuales de los alumnos.


• Discusión en grupos pequeños sobre los posibles retos y obstáculos que pueden enfrentarse al alcanzar sus metas.


• Reflexión individual sobre las habilidades y fortalezas personales que pueden ayudar a superar los retos identificados.

Sesión 2: Trabajo en equipo (50 minutos)

• Formación de equipos de trabajo.


• Cada equipo deberá investigar y seleccionar una problemática social o comunitaria relacionada con los proyectos de vida de los adolescentes.


• Los equipos deberán identificar posibles estrategias de apoyo mutuo y acciones concretas que puedan realizar en favor del bienestar personal y colectivo en relación a la problemática seleccionada.

Sesión 3: Presentación de propuestas (50 minutos)

• Cada equipo presentará sus propuestas de estrategias y acciones al resto de