La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Yovana Vázquez
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.


Problema a atender: Respeto a las personas para crear un ambiente sano en la escuela y la comunidad.


Planeación:


Sesión 1


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa la cultura de paz y cómo se puede promover en diferentes contextos.

  • Presentar el problema a atender: el respeto a las personas para crear un ambiente sano en la escuela y la comunidad.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una situación problemática relacionada con el respeto a las personas.

  • Investigar sobre la situación asignada y analizar las posibles causas y consecuencias de dicha problemática.

  • Elaborar una propuesta de acción para promover el respeto y crear un ambiente sano en la escuela y la comunidad.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su propuesta de acción al resto de la clase.

  • Realizar una reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre las propuestas presentadas.

  • Destacar la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo para promover una cultura de paz.


Sesión 2


Inicio:



  • Realizar una revisión de las propuestas de acción presentadas en la sesión anterior.

  • Identificar los aspectos en común entre las distintas propuestas.

  • Presentar el concepto de igualdad de