Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Objetivo (PDA): Comprobar y argumentar si cada una de estas operaciones cumple las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Prevención de adicciones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Introducción a la prevención de adicciones y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las operaciones matemáticas básicas y sus propiedades.


• Explicación de las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.


• Resolución de ejercicios prácticos para ejemplificar cada propiedad.

Sesión 2:

• Repaso de las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.


• Aplicación de las propiedades en ejercicios de suma y resta.


• Discusión en grupos pequeños sobre situaciones cotidianas en las que se pueden aplicar estas propiedades.


• Reflexión sobre cómo las propiedades pueden ayudar en la resolución de problemas.

Sesión 3:

• Aplicación de las propiedades en ejercicios de multiplicación y división.


• Análisis de situaciones problemáticas relacionadas con la prevención de adicciones.


• Discusión en pares sobre cómo las propiedades pueden ser útiles para resolver situaciones de la vida diaria.

Sesión 4:

• Presentación de casos prácticos en los que se deben identificar las propiedades utilizadas en cada operación.


• Debate en grupos grandes sobre la importancia de usar las propiedades en diferentes contextos.


• Relación entre las propiedades y la prevención de adicciones.

Sesión 5:

• Realización de u