El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y breve conversación sobre el concepto de conflicto.


• Actividad de motivación: presentación de un vídeo o caso real sobre un conflicto social o político y cómo se resolvió de manera pacífica.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover la resolución pacífica de conflictos en nuestra sociedad y transformarla en una cultura de paz?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formación de grupos de trabajo (4 o 5 alumnos por grupo).


• Investigación en línea y consulta de materiales proporcionados por el profesor sobre conflictos sociales y políticos en México y el mundo.


• Análisis de diferentes situaciones problemáticas relacionadas con el tema, discusión en grupo y búsqueda de soluciones pacíficas.


• Elaboración de estrategias y propuestas concretas para promover la resolución pacífica de conflictos y transformar la sociedad en una cultura de paz.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los trabajos realizados por cada grupo.


• Debate y reflexión en plenaria sobre las diferentes propuestas y estrategias planteadas.


• Recapitulación de los conceptos y conclusiones importantes obtenidas durante la sesión.

Sesión 2:

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Recordatorio del tema y los objetivos de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: presentación de imágenes o testimonios de personas que han resuelto