Materiales, procesos técnicos y comunidad
ELFEGO MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemáticas a atender: desinterés e indisciplina
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que más se utilizan en la comunidad y sus posibles impactos en el entorno.
- Mostrar imágenes de situaciones reales en las que se vea afectado el entorno por el mal uso de los materiales.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una problemática específica relacionada con el mal uso de los materiales en la comunidad.
- Cada grupo deberá investigar sobre dicha problemática y buscar alternativas sustentables para resolverla.
- Los estudiantes deberán presentar sus propuestas al resto de la clase, argumentando su viabilidad y beneficios para el entorno.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre las problemáticas identificadas y las alternativas propuestas.
- Plantear un compromiso individual o grupal para implementar las soluciones propuestas en la comunidad.
- Asignar una tarea escrita en la que los alumnos deberán investigar sobre ejemplos exitosos de implementación de alternativas sustentables en otras comunidades.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del compromiso realizado en la sesión anterior.
- Realizar una dinámica de sensibilización sobre la importancia de cuidar el entorno y utilizar adecuadamen