Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica

Tema: Importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia del lenguaje técnico en diferentes ámbitos y cómo este facilita la comunicación y la representación de ideas.


• Introducción de la problemática: Comentar a los alumnos sobre la comunidad cercana a la escuela que sufre afectaciones por inundaciones durante los periodos de lluvia debido a la cercanía de los ríos.


• Reflexión inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles formas de comunicar y representar técnicamente la problemática de las inundaciones en la comunidad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación sobre la problemática: Los alumnos investigarán las causas de las inundaciones en la comunidad y las posibles soluciones técnicas que se han implementado en otros lugares.


• Análisis de la información: Los alumnos identificarán las características del lenguaje técnico utilizado en las investigaciones y analizarán cómo este facilita la comunicación y la representación de ideas.

Sesión 2:

• Análisis de diferentes contextos: Los alumnos analizarán y compararán diferentes contextos en los que se utiliza el lenguaje técnico, como la arquitectura, la ingeniería, entre otros.


• Identificación de consensos: Los alumnos identificarán la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnic