Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Título de la clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Indagar sobre fenómenos meteorológicos externos como olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales; representar y explicar su distribución en el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender el problema de la dificultad de los alumnos para valorar el cuidado del ambiente y poner en práctica acciones beneficiosas en su vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los fenómenos meteorológicos que los estudiantes conocen y su relación con el cambio climático.


• Planteamiento del objetivo de la clase y la importancia de comprender e investigar estos fenómenos.

Desarrollo:

• Presentación de un video corto sobre el cambio climático y los fenómenos asociados.


• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Asignación de un fenómeno meteorológico a cada grupo para que investiguen y recolecten información sobre su distribución en el mundo.


• Uso de recursos como libros, internet y material audiovisual para la investigación.


• Apoyo y guía del docente para la búsqueda y análisis de la información.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación realizada por cada grupo.


• Análisis y comparación de las distribuciones de los fenó