Materiales, procesos técnicos y comunidad
ELFEGO MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Desinterés e indisciplina
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Pregunta a los alumnos sobre su conocimiento y experiencia previa en el uso y transformación de materiales en su comunidad.
- Breve explicación del objetivo de la clase y su importancia para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de diferentes materiales y sus características principales.
- Ejemplos de procesos técnicos que utilizan dichos materiales en distintas comunidades.
- Asignación de tareas a grupos de alumnos para investigar y recopilar información sobre el uso y transformación de un material específico en su comunidad.
Cierre (10 minutos):
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
- Reflexión sobre la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza a través del uso responsable de los materiales y procesos técnicos.
- Asignación de actividades para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y consultas de dudas.
- Presentación de los grupos de trabajo y sus materiales asignados.
- Explicación de la actividad práctica a realizar en la sesión.
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de una actividad