Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Plan de clase

Planteamiento del problema:
El cálculo mental, la comprensión lectora y un buen ambiente para el desarrollo del estudiante son aspectos fundamentales en el proceso educativo. Sin embargo, es importante que los alumnos también comprendan la importancia de las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en la vida cotidiana y en el fortalecimiento de la vida democrática. ¿Cómo podemos lograr que los estudiantes aprecien la función de estas instancias y entiendan su importancia?

Objetivo de la clase:
Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre las instituciones y organizaciones democráticas.


2. Debate grupal sobre los mecanismos de participación ciudadana.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema y objetivo de la clase.


• Breve repaso sobre los conceptos básicos de las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se requiere la participación de instituciones y organizaciones democráticas.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Entrega de una lista de instituciones y organizaciones democráticas para investigar.


• Cada grupo deberá elegir una institución u organización y realizar una investigación sobre su función, importancia