Proyectos para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Título de la clase: Proyectos para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Objetivo: Participar en actividades y proyectos en el entorno escolar y social, aplicando mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se atenderá al problema de comprensión lectora, cálculo mental y un buen ambiente para el desarrollo del estudiante.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Planeación de clase:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una dinámica de integración y reflexión sobre la importancia de la participación ciudadana en la solución de problemas.

Fase de desarrollo:

• Introducir el concepto de proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad.


• Explicar la importancia de la ciudadanía democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.


• Presentar ejemplos de proyectos realizados por otras comunidades y sus impactos positivos.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una problemática de la comunidad para que empiecen a identificar posibles soluciones a través de proyectos.

Fase de cierre:

• Cada grupo deberá presentar una propuesta de proyecto para abordar la problemática asignada.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la participación democrática en la solución de problemas.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Realizar una revisión de la sesión anterior y recordar las propuestas de proyecto presentadas por los grupos.


• Introducir el concepto de comprensión lectora y su importancia para el desarrollo de habilidades de análisis y refl