Introducción al tema de los derechos humanos

Plan de clase

Planeación de clase - Aprendizaje Basado en Problemas

TEMA: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

GRADO: Secundaria 1º

OBJETIVO (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

METODOLOGÍA: Aprendizaje Basado en Problemas

INTERDISCIPLINARIEDAD: Incorporar elementos de Historia y Lenguaje y Literatura.

MATERIALES: Libro de texto, cuaderno, copias.

INTEGRACIÓN DE ALUMNOS CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH): Brindar apoyo y adaptaciones según las necesidades de los alumnos con TDAH, como tiempos de atención y estructuras visuales claras.

SESIÓN 1: Introducción al tema de los derechos humanos (50 minutos)

Inicio:

• Presentar el tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen violaciones de derechos humanos en México y en el mundo.

Desarrollo:

• Distribuir el libro de texto y pedir a los alumnos que lean el capítulo relacionado con los derechos humanos.


• Realizar una lectura compartida y discutir en grupo las ideas principales y los conceptos clave.


• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una copia del problema: "¿Cuáles son los principales desafíos para garantizar los derechos humanos en México?"


• Los grupos deberán analizar el problema, identificar los desafíos principales y proponer posibles soluciones.


• Brindar apoyo y orientación a los alumnos con TDAH para mantener su atención y guiar su participación.

Cierre:

• Cada grupo