Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar durante el desarrollo de la planeación la atención al problema del cálculo mental, la comprensión lectora y la creación de un buen ambiente para el buen desarrollo del estudiante.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión e igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Se elaborará un cuestionario con preguntas de opción múltiple y desarrollo para evaluar la comprensión de los conceptos y valores de la cultura democrática. Se tendrá en cuenta la capacidad de argumentación y la aplicación de los principios en situaciones de la vida cotidiana.

   
   



2. Observación participativa: Se realizará una observación del desempeño de los estudiantes durante las actividades de la clase, tomando nota de su participación, colaboración, respeto hacia los demás y uso adecuado del cálculo mental durante los ejercicios propuestos.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: ¿Qué entendemos por democracia? Promover una breve reflexión y debate sobre los conocimientos y experiencias previas de los estudiantes sobre la democracia.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos fortalecer la convivencia en los espacios donde participamos a través de los principios y valores de la democracia?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Lectura y análisis de textos sobre los principios y valores de la cultura democrática.