Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Los alumnos no reconocen los procesos técnicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema: ¿Qué sabemos sobre los procesos técnicos? ¿Qué dificultades hemos encontrado?


• Actividad de motivación: Visualización de un video corto sobre la importancia de los procesos técnicos en la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los procesos técnicos y su importancia en la comunidad.


• Realización de ejemplos prácticos de procesos técnicos en situaciones cotidianas.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre un proceso técnico específico y su impacto en la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de reconocer los procesos técnicos en la comunidad.


• Asignación de tarea: Elaboración de un cartel informativo sobre un proceso técnico y su impacto en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los carteles elaborados por los alumnos como tarea.

Desarrollo:

• Exposición de los carteles elaborados por los alumnos.


• Análisis y discusión de los diferentes procesos técnicos presentados.


• Identificación de los factores que inciden en cada proceso técnico y su relación con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de reconocer los factores que